Dit document beschrijft tien belangrijke signalen die kunnen wijzen op een problematische schoolcultuur of werkomgeving. Van onduidelijkheid over taken en lesuren tot een negatieve houding tegenover leerlingen en een gebrek aan autonomie: elk punt helpt (aankomende) docenten kritisch te reflecteren tijdens een sollicitatieproces. Het biedt handvatten om rode vlaggen te herkennen en bewuste keuzes te maken bij het aangaan van een dienstverband in het onderwijs.